从能力清单到系统责任:未来技能与技术沟通的新定位
Vom Kompetenzkatalog zur Systemverantwortung: Future Skills und die Neuverortung der Technikkommunikation
Constance Richter · Glottotheory · 2026-11-03
研究信息
- 期刊 / 来源
- Glottotheory
- 发表日期
- 2026-11-03
- 文献库
- OpenAlex
- 作者
- Constance Richter
- DOI
- 10.1515/glot-2026-3002
英文原文摘要全文
Abstract Die Technikkommunikation steht angesichts der rasanten technologischen und gesellschaftlichen Transformation an einem Wendepunkt: Klassische Kompetenzmodelle, die auf stabile Tätigkeitsprofile ausgerichtet sind, stoßen bei der Abbildung dynamischer Veränderungsprozesse zunehmend an ihre Grenzen. Der vorliegende Beitrag analysiert vor diesem Hintergrund die Entwicklung der Future-Skills-Frameworks des Stifterverbands in den Iterationen zwischen 2018 und 2030. Es wird gezeigt, dass sich nicht nur die Kompetenzinhalte, sondern vor allem auch deren strukturelle Einbettung und normative Re
中文摘要由自动翻译整理,可能丢掉原文的限定条件;涉及具体数字与结论时以英文原文为准。
这条研究涉及的词条
同一天收录的其它研究
印度STEM和人文科学本科学生中性别差异的心理压力模式:横断面研究
更年期过渡期间的睡眠症状、生殖激素与治疗轨迹:两项观察性队列的研究分析
特定学习障碍儿童和青少年的情绪和行为症状的父母报告:一项病例对照研究
ICD-11 catatonia中个体大脑偏差的映射:结构和功能磁共振成像在两个独立队列中的正常模型构建。
保持联系是提升幸福感还是削弱它?基于资源的探究
免责声明
公研心理仅为心理学学习、知识研习工具平台。平台内所有心理测评结果、心理学解读仅供学习与自我探索参考,不可作为精神疾病诊断依据,不能替代精神科医师、注册心理师的专业评估。若长期存在情绪困扰,请前往正规医疗机构或专业心理服务机构求助。
内容用于快速浏览;学术引用与结论判断请以英文原文为准。