发展与教育心理学
发展心理学与教育心理学交叉的核心议题总览。
研究集群描述
This cluster of papers explores various aspects of psychology in education, focusing on topics such as the Zone of Proximal Development, inclusive education, cultural-historical theory, educational environment, psychological well-being, teacher training, learning motivation, adolescent development, social cognition, and digital learning. The papers delve into the intersection of psychology and education to understand the developmental processes and challenges in educational settings.
关键词
站内词条
社会文化理论
高级心理机能先在人与人之间发生，再被个体内化；学习被社会互动与文化工具塑造。
皮格马利翁效应
教师被告知某些学生“有潜力”后，这些学生的成绩真的提升——期望通过行为改变了结果。
依恋理论
早期与照护者的互动形成“内部工作模型”，影响成年后如何寻求亲近、如何应对分离。
自我决定理论
人有三种基本心理需要——自主、胜任、联结；满足它们产生内在动机，剥夺它们导致疏离与耗竭。
皮亚杰认知发展阶段
儿童认知经过感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段，通过同化与顺应不断重建图式。
埃里克森心理社会发展八阶段
把人的一生分为八个阶段，每阶段有一个核心冲突，解决方式影响后续发展。
代表作
- Social Learning Theory.（1978） · Contemporary Sociology A Journal of Reviews · 被引 25,423 · doi:10.2307/2065952
- Toward an experimental ecology of human development.（1977） · American Psychologist · 被引 10,856 · doi:10.1037//0003-066x.32.7.513
- Motivational processes affecting learning.（1986） · American Psychologist · 被引 6,925 · doi:10.1037//0003-066x.41.10.1040
- Motivation in Education: Theory, Research, and Applications（1995） · 被引 5,749
- Socialization In The Context Of The Family: Parent-Child Interaction（1983） · 被引 5,248
- Handbook of socialization theory and research（2007） · 被引 5,003
研究主题的论文量与关键词来自 OpenAlex，每日更新； 站内词条是本站在这个方向上写过的科普条目。
来源 https://psyc.pub/t/T12993.html · 更新 2026-11-01