公研心理 · 心理学公共研习平台 定义 · 要点 · 来源
首页 / 研究速递 / 2026-11-04
Research digest · 研究速递

2125年的心理学:一种关于生存意义构建的发展科学

Psychology in 2125: A Developmental Science of Living Sense-Making
PsyArXiv 预印本 · 2026-11-04

研究信息

期刊 / 来源
PsyArXiv 预印本
发表日期
2026-11-04
文献库
psyarxiv
DOI
10.1177/17456916261477319
读原文 ↗
英文原文摘要全文

A century from now, the computational framework at the center of psychology will no longer organize the discipline. As used here, "computational" names a broad information-processing ontology: meaning is specified in advance, rather than generated through the activity, history, and situation of living beings. This assumption fits engineered systems, but it misdescribes living ones. This article argues that three converging shifts are destabilizing that framework. The first undermines the computational account of inheritance: organisms develop through activity within configurations of constrain

中文摘要由自动翻译整理,可能丢掉原文的限定条件;涉及具体数字与结论时以英文原文为准。

这条研究涉及的词条

同一天收录的其它研究

免责声明 公研心理仅为心理学学习、知识研习工具平台。平台内所有心理测评结果、心理学解读仅供学习与自我探索参考,不可作为精神疾病诊断依据,不能替代精神科医师、注册心理师的专业评估。若长期存在情绪困扰,请前往正规医疗机构或专业心理服务机构求助。

内容用于快速浏览;学术引用与结论判断请以英文原文为准。