Research digest · 研究速递

数字Blooket为基础的学习对三宝垄市第九中学八年级学生英语词汇发展的影响

THE EFFECT OF DIGITAL BLOOKET-BASED LEARNING ON ENGLISH VOCABULARY DEVELOPMENT OF EIGHTH GRADE STUDENTS AT SMP NEGERI 9 TEGAL

Ismi Fatikha Zuniar、Yoga Prihatin、Endang Sulistianingsih · CARONG Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora · 2026-11-06

研究信息

期刊 / 来源: CARONG Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
发表日期: 2026-11-06
文献库: OpenAlex
作者: Ismi Fatikha Zuniar, Yoga Prihatin, Endang Sulistianingsih
DOI: 10.62710/7ks11w30

读原文 ↗

英文原文摘要全文

Mastering vocabulary is foundational for EFL learners, yet junior high school students frequently encounter retention and engagement barriers under traditional teacher-centered instruction. This study investigated the effect of Digital Blooket-Based Learning on the English vocabulary development of eighth-grade students at SMP Negeri 9 Tegal during the 2025/2026 academic year. Employing a quantitative pre-experimental one-group pre-test and post-test design, 32 students from Class VIII-F were selected through purposive sampling. Data were collected using a validated 37-item multiple-choice tes

中文摘要由自动翻译整理，可能丢掉原文的限定条件；涉及具体数字与结论时以英文原文为准。

这条研究涉及的词条

情绪与压力

情绪 ABC 模型

让人痛苦的通常不是事件本身，而是对事件的解释（信念）；改变信念即可改变情绪后果。

发展与关系

皮亚杰认知发展阶段

儿童认知经过感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段，通过同化与顺应不断重建图式。

理论与流派

自我效能感

自我效能感是指个体对自己完成某项任务的能力的信心，解释了个体如何评估自己的能力并影响其行为选择。

同一天收录的其它研究

冥想法改善精神分裂症患者认知功能 International Journal of Methods … 美国高中生不良童年经历与小时社交媒体使用的关系 BMC Public Health 自闭症儿童家长减压干预措施的元分析 The Journal of Special Education 从实验室到应用程序（再回到实验室）：基于证据的数字心理健康干预在儿童和青少年中的概念框架 PsyArXiv 预印本简短正念诱导对执行功能表现的急性效果：系统评价与三级元分析 Neuropsychology Review

免责声明 公研心理仅为心理学学习、知识研习工具平台。平台内所有心理测评结果、心理学解读仅供学习与自我探索参考，不可作为精神疾病诊断依据，不能替代精神科医师、注册心理师的专业评估。若长期存在情绪困扰，请前往正规医疗机构或专业心理服务机构求助。

内容用于快速浏览；学术引用与结论判断请以英文原文为准。