Research digest · 研究速递

建模单词学习，逐个孩子进行

Modeling word learning, child by child

Zara Harmon、Caroline F. Rowland · Science · 2026-11-05

研究信息

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英文原文摘要全文

A computational approach to learning reproduced key features of child language development

中文摘要由自动翻译整理，可能丢掉原文的限定条件；涉及具体数字与结论时以英文原文为准。

儿童观看成人攻击玩偶后，会模仿出类似甚至新的攻击方式，支持了观察学习理论。

儿童认知经过感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段，通过同化与顺应不断重建图式。

按“要求”与“回应”两个维度，教养方式分为权威型、专制型、放任型与忽视型。

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