学校户外环境在体育与冒险教育中的作用:文献计量分析
对学校户外环境在体育与冒险教育中的作用进行了文献计量分析
这篇讲了什么
- 研究对象与方法:分析了文献产出、引用、贡献者、关键词共现结构
- 主要发现:揭示了不同时间段关键词的差异
- 意味着什么或有什么局限:未提及
中文摘要
本研究通过文献计量分析方法,探讨了学校户外环境在体育与冒险教育中的作用。分析了文献产出、引用情况、贡献者以及关键词共现结构,并揭示了不同时间段关键词的差异。研究结果有助于理解学校户外环境在促进学生健康和教育中的作用,但未具体说明其因果关系。
研究信息
- 期刊 / 来源
- Physical Education Theory and Methodology
- 发表日期
- 2026-11-04
- 文献库
- OpenAlex
- 作者
- Mimi Haetami, Andika Triansyah, Urai Salam
- DOI
- 10.17309/tmfv.2026.6.02
英文原文摘要全文
Background. The literature on school outdoor environments spans research on physical activity, health, and education. Adventure education and the concepts of competence and physical literacy are subthemes that need to be mapped without treating them as requirements for all documents. Objectives. To map publication output, citations, contributors, the co-occurrence structure of author keywords, and differences in keyword representation across periods in the literature retrieved using a search strategy on school environments and movement activities. Materials and Methods. The study employed a de
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