重新思考学校如何处理学生行为
Rethinking How Schools Handle Student Behavior
Jill Berkowicz · Legacy Transformation in Action · 2026-11-01
评论文章,主张学校与教师、家长共同学习理解问题行为的成因并重构学生行为处理方式。
研究信息
- 期刊 / 来源
- Legacy Transformation in Action
- 发表日期
- 2026-11-01
- 文献库
- OpenAlex
- 作者
- Jill Berkowicz
- DOI
- 10.67428/2027winter09
英文原文摘要全文
We call on our district and school leaders to set a new direction. Schools can learn together with all the professionals who have done it ‘the other way’, and skillfully now help all students understand themselves. But first, teachers, administrators and parents must learn together about the causes of behaviors that prevent learning for the student and sometimes for the students’ classmates. What provokes a student to act out no longer needs to be a mystery. Understanding behavior and what provokes it is paramount. Sharing that knowledge with other teachers and administrators is key. Helping p
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