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Research digest · 研究速递

西班牙语-英语双语学前儿童日常语言输入输出自动识别

Benchmarking an automated speech recognition pipeline for Spanish-English bilingual preschoolers: Quantifying language input and output in daylong recordings.
PsyArXiv 预印本 · 2026-11-10

评估自动语音识别系统在双语学前儿童日常语言输入输出中的应用

这篇讲了什么

  • 自动语音识别系统对比
  • 发现自动识别系统误差率高

中文摘要

研究旨在量化西班牙语-英语双语学前儿童日常生活中每种语言的听和说量。通过对比四种基于WhisperX的自动语音识别系统与专家转录的168段五分钟录音(共14小时),发现自动识别系统的词错误率较高,表明当前技术在处理双语儿童的自然语言记录时仍存在挑战。

研究信息

期刊 / 来源
PsyArXiv 预印本
发表日期
2026-11-10
文献库
psyarxiv
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英文原文摘要全文

Measuring how much of each language bilingual children hear and use in their daily lives requires transcribing long, naturalistic recordings, which is too costly to do by hand at scale. We benchmarked four WhisperX-based automatic speech recognition pipelines, differing in how speech is located and attributed to speakers, against expert transcripts of 168 five-minute clips (14 hours) drawn from daylong home recordings of 14 Spanish--English bilingual preschoolers. Word error rates across pipelines were high (69.5% to 82.0% overall), compared with 35.4% (key child) and 53.9% (adults) between ex

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