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Research digest · 研究速递

学前儿童特定恐惧症家长适应性行为研究

Parental Accommodation in Pre-school Aged Children with Specific Phobias: An Exploratory Study
Rachel Burleigh、Gabrielle Paton Simcock、Imogene G. Calteaux · Child Psychiatry & Human Development · 2026-11-12

研究学前儿童特定恐惧症家长适应性行为

这篇讲了什么

  • 探索特定恐惧症亚型与家长适应性行为的关系
  • 家长适应性行为普遍存在但机制不明

中文摘要

特定恐惧症是儿童中最常见的焦虑障碍之一,可能导致后续心理健康问题。家长适应性行为被认为会维持儿童焦虑并影响治疗效果,但在学前儿童特定恐惧症中的作用尚不清楚。本研究通过横断面设计,探索93名3至6岁特定恐惧症儿童中特定恐惧症亚型与家长适应性行为之间的关系。结果显示,所有家长都存在某种程度的适应性行为。

研究信息

期刊 / 来源
Child Psychiatry & Human Development
发表日期
2026-11-12
文献库
OpenAlex
作者
Rachel Burleigh, Gabrielle Paton Simcock, Imogene G. Calteaux
DOI
10.1007/s10578-026-02115-2
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英文原文摘要全文

Abstract Specific phobia (SP), characterised by persistent anxiety, distress, and pathological avoidance of a feared stimulus, is among the most common childhood anxiety disorders and predicts later mental health difficulties. One mechanism known to maintain child anxiety and reduce treatment response is parental accommodation (PA), yet little is known about its role in young children with phobias. This cross-sectional study explored correlates and mediators of PA across phobia subtypes in 93 phobic children aged 3–6 years. All parents engaged in some form of PA, with accommodation significant

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