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Research digest · 研究速递

本科生学业压力与心理健康:文献综述

Academic Stress and Mental Well-Being Among Undergraduate Students: A Scoping Review
Wan Napisah Wan Omar、Mohd Arif Atarhim、Roshaya Zakaria · Healthcare · 2026-11-11

综述全球本科生学业压力及其相关因素和心理健康影响

这篇讲了什么

  • 分析学术压力因素
  • 探讨心理健康结果

中文摘要

本研究旨在综述全球本科生学业压力及其相关因素和心理健康影响。通过PRISMA-ScR和Arksey & O'Malley框架,我们在多个数据库中搜索了相关研究。结果显示,学业压力与心理健康问题密切相关,尤其是在新冠疫情期间。然而,具体影响因素和机制仍需进一步研究。

研究信息

期刊 / 来源
Healthcare
发表日期
2026-11-11
文献库
OpenAlex
作者
Wan Napisah Wan Omar, Mohd Arif Atarhim, Roshaya Zakaria
DOI
10.3390/healthcare14223860
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英文原文摘要全文

Background/Objectives: Academic stress is a recognised threat to the mental health of undergraduate students, and higher stress and psychological distress were reported during the COVID-19 pandemic. This scoping review mapped the global evidence on reported levels and prevalence estimates of academic stress, its associated factors, and related mental health outcomes. Methods: Following PRISMA-ScR and Arksey and O’Malley’s framework, we searched MEDLINE, CINAHL, Academic Search Complete and Business Source Complete (all via EBSCOhost), PubMed, and Scopus for peer-reviewed quantitative studies p

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