Research digest · 研究速递

卡拉奇私立大学护理本科生对学业压力的感知

Perception of Academic Stress among Undergraduate Nursing Students at Private University, Karachi

Qasir Khan、Rahool、Reema Rani · Perspectives in Social Sciences · 2026-10-31

评估卡拉奇一所私立大学护理本科生对学业压力的感知。

研究信息

期刊 / 来源: Perspectives in Social Sciences
发表日期: 2026-10-31
文献库: OpenAlex
作者: Qasir Khan, Rahool, Reema Rani

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英文原文摘要全文

Aim: This study aimed to assess perceptions of academic stress among undergraduate nursing students at a private university in Karachi, Pakistan. Background: Nursing education involves demanding academic schedules, examinations, clinical responsibilities, and assignments that may contribute to students’ perceived academic stress. Understanding these stressors is essential for improving student well-being and educational support. Methodology: A cross-sectional descriptive study was conducted among N=197 undergraduate nursing students at Iqra University North Campus, Karachi, using a simple rand

中文摘要由自动翻译整理，可能丢掉原文的限定条件；涉及具体数字与结论时以英文原文为准。

这条研究涉及的词条

情绪与压力

HPA 轴与皮质醇

下丘脑—垂体—肾上腺这条轴是身体应对压力的主回路，终点是皮质醇的释放。

情绪与压力

职业倦怠

由长期工作压力导致的三维综合征：情绪耗竭、去人格化（疏离）、个人成就感降低。

情绪与压力

压力与应对

压力不是事件的属性，而是「事件的要求」与「我判断自己拥有的资源」之间关系的产物。拉扎勒斯与福克曼的认知评价模型奠定了这一视角：同一个事件，被评价为挑战还是威胁，生理与行为反应随之…

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