Development of a student engagement scale for senior high school students in Indonesia
以295名印尼高中生为样本,编制并检验适用于当地文化背景的学生投入量表。
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研究信息
- 期刊 / 来源
- Cognicia
- 发表日期
- 2026-10-31
- 文献库
- OpenAlex
- 作者
- Silfiasari, May Lia Elfina
- DOI
- 10.22219/cognicia.v14i2.46119
英文原文摘要全文
Student engagement positively influences academic achievement, yet instruments suited to the Indonesian cultural context remain limited. This study aimed to develop a valid, reliable, and user-friendly student engagement scale for high school students. Using a quantitative descriptive design, the study involved 295 male and female students aged 15–18 years recruited through convenience sampling. The scale comprised three dimensions: behavioral, emotional, and cognitive engagement. The results showed that the scale demonstrated a good model fit based on the goodness-of-fit indices (χ2/df = 1.60
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这条研究涉及的词条
损失厌恶
同样大小的得失,损失带来的痛苦通常大于收益带来的快乐,权重约是后者的两倍。
情绪 ABC 模型
让人痛苦的通常不是事件本身,而是对事件的解释(信念);改变信念即可改变情绪后果。
情绪的经典理论之争
情绪到底是身体反应的因还是果?三种经典理论给出不同答案。
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