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Effectiveness of Stepped Care Psychological Interventions in Children and Adolescents: A Meta-Analytic Review

PsyArXiv 预印本 · 2026-10-30

元分析评估阶梯式照护心理干预在儿童青少年中的有效性、可推广性与实施特征。

这篇论文暂时没有中文摘要,下面保留英文原题与摘要。

研究信息

期刊 / 来源
PsyArXiv 预印本
发表日期
2026-10-30
文献库
psyarxiv
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英文原文摘要全文

Stepped care has been proposed as an efficient and scalable framework for delivering pediatric psychotherapy. This meta-analysis examined the effectiveness, generalizability, and implementation characteristics of stepped care interventions for the prevention and treatment of mental health problems in children and adolescents. Across included studies, stepped care interventions demonstrated large significant overall pre–post improvements in health outcomes (d = 1.22, 95% CI [0.944; 1.50]). When compared with control conditions effects were small and non-significant (d = 0.09, 95% CI [-0.133; 0.

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