儿童早期非熟悉运动任务的学习进展
研究了58-90个月大儿童学习不同结构和协调需求的非熟悉运动任务的时间
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中文摘要
本研究探讨了58-90个月大儿童在不同基线运动熟练度水平下，学习九项非熟悉运动任务所需的时间。研究对象为161名儿童，参与为期七周的标准任务学习协议。研究发现，儿童学习这些任务所需的时间与他们的基线运动熟练度有关。然而，这些发现仅表明相关性而非因果关系，且未提供具体的学习进展阶段描述。
研究信息
- 期刊 / 来源
- Children
- 发表日期
- 2026-11-12
- 文献库
- OpenAlex
- 作者
- Kristian Plazibat, Tihomir Vidranski, Giuseppe Musumeci
- DOI
- 10.3390/children13111578
英文原文摘要全文
Background: Early childhood movement programs require developmentally appropriate progression of motor tasks, but practical information on how young children acquire unfamiliar tasks with different structural and coordinative demands remains limited. This exploratory study examined phase-specific acquisition time in relation to baseline motor proficiency and selected unfamiliar motor tasks in young children. Methods: A total of 161 children aged 58–90 months participated in a standardized seven-week task-acquisition protocol involving nine unfamiliar motor tasks. The tasks were provisionally c
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