印度与坦桑尼亚大学生人格特质与学术韧性比较
比较印度与坦桑尼亚大学生的人格特质与学术韧性
中文摘要
本研究评估了印度和坦桑尼亚大学生的人格特质和学术韧性。采用K.S. Misra五人格特质量表(FPTA-MKS)和学术韧性量表(ARS-DMPS)进行测量。共评估了480名学生。结果显示,不同文化背景的学生在人格特质和学术韧性方面存在差异。
研究信息
- 期刊 / 来源
- International Journal of Social Science Research and Review
- 发表日期
- 2026-11-11
- 文献库
- OpenAlex
- 作者
- Khalid Juma, Arefa Mansuri
- DOI
- 10.47814/6vyem960
英文原文摘要全文
This study assess psychological constructs of personality traits and academic resilience among college students across cultures. The total sample of 480 students have been assessed from India and Tanzania using K.S. Misra. Five Personality Traits Inventory (FPTA-MKS) that consists 50 items divided in to Five Traits-I Conscientiousness, II. Openness, III. Neuroticm, IV. Agreeableness, V. Extraversion. Also using Academic Resilience Scale (ARS-DMPS), English version. The scale consists 32 items divided into two factors- I. Self-efficacy, II. Social support &Social competence. It was administered
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